2018年全市教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞市委、市政府中心工作部署，以不斷提高基本公共教育均等化水平為理念，全力打造廣東省推進教育現代化先進市，深入推進教育體制機制改革，積極擴充公共優質教育資源，大力促進教育公平、全面提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，寫好我市教育的奮進之筆。

一、突出引領，全面加強黨的統一領導

1．以學習貫徹黨的十九大精神和新黨章為重點，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，增強黨員四個意識，提高黨員政治信仰和黨性修養。完善基層黨建工作考核，進一步壓實黨建工作責任。健全基層黨組織會議制度，加快黨建業務系統開發，提高黨建工作信息化水平。完善黨支部工作紀事制度和黨員集中學習日制度，豐富學習內容和形式。加強基層黨組織書記、黨務干部培訓，提高黨建工作能力。協助上級部門加強在清高校黨組織管理。貫徹落實國家和省關于加強高校和中小學思想政治工作的部署要求，支持高校落實黨委領導下的校長負責制和黨建工作責任制、完善思想政治和黨務工作隊伍建設機制、整合網上教育教學資源創建思想政治工作平臺、引導師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵和實踐要求、加強對課堂教學的建設管理等工作。結合新《民促法》的實施，加強民辦學校黨組織管理，把民辦學校黨組織設置、管理等工作納入民辦學校開設、年度常規檢查評估內容，加強對民辦學校黨建工作的指導。

2.全面加強教育系統黨的建設。確定2018年為基層黨建質量年，全面實施教育系統黨的建設和思想政治工作攻堅行動。深入學習貫徹黨的十九大精神，大力開展“大學習、深調研、真落實”活動，著力解決制約清遠教育發展的瓶頸問題。進一步提高政治站位，以高度的政治責任感推進教育系統黨建工作；推進黨建標準化建設，繼續開展基層黨組織標準化建設示范點創建，打造基層黨建特色。著力提升中小學校德育工作水平，落實教育系統意識形態和政治安全工作責任。

3.切實加強黨風廉政建設。強化紀律建設，加大教育系統監督執紀力度和反腐敗工作。鞏固拓展落實中央八項規定精神成果，決不讓“四風”問題反彈回潮。常態化開展反腐倡廉宣傳教育，組織好紀律教育學習月活動。繼續開展黨員干部廉政談話提醒工作，進一步加強預防職務犯罪工作。加強“一崗一預防”工作，進一步排查廉政風險，制訂防控措施，完善管理制度，堵塞管理漏洞。繼續對市直屬學校（單位）進行財務內審，有效利用內審結果，堅決查處黨員干部違法違紀問題。

4.抓好高校思想政治工作。把握新形勢，堅持問題導向，開展黨建重大課題攻關，持續推動高校黨建理論創新。實施清遠高校思想政治工作質量提升工程，構建課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織“十大育人體系”，形成全員全過程全方位“三全”育人格局，打通育人“最后一公里”。

5.加強監督執紀問責。進一步嚴肅黨內政治生活，強化黨內監督，嚴格落實中央八項規定和實施細則精神。嚴肅查處公款旅游、公款送禮等頂風違紀問題，鞏固深化整治“四風”成果。深入開展紀律教育，運用監督執紀“四種形態”，處理黨員干部存在的苗頭性、傾向性問題和輕微違紀問題。深入開展“以案明紀明心”警示約談活動，加強廉政風險防控。優化“正風”行動、“公述民評”活動評議機制，深入治理“庸懶散奢”和不作為、亂作為、慢作為問題。加強作風建設，加大執紀審查工作力度，進一步推動落實全面從嚴治黨主體責任和監督責任。

6.加強新聞輿論宣傳工作。加強新聞宣傳隊伍建設，提升宣傳思想文化工作隊伍的專業化水平。完善教育系統對外宣傳工作機制，加強與在清主要媒體和新聞機構聯動，做好重大教育信息和社會關注熱點問題的信息發布和政策解讀工作。進一步加強“清遠教育發布”新媒體平臺建設，深化“清遠教育新媒體聯盟”聯動機制，積極做好教育輿情監測、回應和處置工作。

二、深化改革，激發教育發展活力

7.貫徹落實教育“十三五”規劃。做好教育發展“十三五”規劃中期總結評估，優化實施推進策略，確保規劃的各項目標任務如期完成。完善深化教育體制機制改革的工作機制，提高改革精準度和實效性。

8.制定集團化辦學實施方案，形成激勵機制，搭建集團組建框架，開展集團化辦學試點。努力探索教育集團化辦學“促優提質”的新模式。注重加強受托學校內涵建設，通過公辦名校托管公辦學校、公辦學校托管民辦學校，使受托學校“造血”功能逐漸提升。摸索出企事業單和集體等新型辦園模式，解決公辦園學位不足、教師編制不足以及擴充公辦教育資源所面臨的用地受限、財政資金不足等問題。深化治理結構改革，健全學校管理制度，積極探索多校協同、區域組團、同學段聯盟、跨學段聯合等多種辦學模式，以小學、初中為主體，組建橫向連通和縱向貫通的學區與集團。

9.穩妥推進教師人事制度改革。穩步推進校長職級制，出臺校長職級制實施辦法和校長職級制改革實施意見，開展校長職級制試點，健全校長選拔、職級評審、職級工資等配套制度，進一步完善直屬學校校長績效考核，推動實行市直高中教師管理辦法。制定教師“市管校聘、縣管校聘”實施方案，加強普教系統教職員編制和崗位的統籌，提高編制使用效益。出臺公、民辦中小學（幼兒園）教師配備和管理指引，進一步規范編制外教師管理。探索推廣新型辦學模式下的教師聘用經驗，積極理順新辦公辦學校的新增機構與編制問題。針對二孩政策等帶來的教師緊缺問題，加強補充教師的人才儲備和經費保障。開展公辦中小學校專業技術崗位分等級聘用，推進中職學校教師職稱改革，優化高層次人才引進政策。實施見習期教師規范化培訓改革。借力廣清對口幫扶，努力打造專業化的校長、教師、教研員三支隊伍，進一步提升清遠教育發展質量。全面加強師德師風建設；深入推進教師教育振興，啟動實施“教師教育振興行動計劃”；深入實施“鄉村教師支持計劃”，補齊鄉村教師隊伍短板，推動市、縣教師發展中心的建設。

10.啟動高中階段學校考試招生制度改革。深化教育教學改革，積極應對高考和中考改革。建立健全初中學業水平考試和學生綜合素質評價制度，到2021年開始實施分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生錄取模式。出臺進一步推進高中階段學校考試招生制度改革實施辦法，科學應對高考改革。研究制定普通高中選課走班教學管理指導意見，指導學校建立符合本校實際的選課走班管理制度。提高學生課程選擇能力，促進學生自主發展。加強自主招生指導，促進學生多渠道升學。確保2018年普通高校考試招生專項改革平穩推進。

11.推進基礎教育教學課程和教學改革。分類推進不同地區信息化環境下教學與課程改革，實現信息技術與教育教學的深度融合。以智慧校園建設為抓手，在全市建設一批基礎環境建設良好、應用特色鮮明、教育教學改革成效明顯的信息化中心學校，帶動區域內其他學校發展。深化教育教學改革，加強義務教育課程體系研究，進一步優化課程結構、課程內容、課程設置和教學時間分配，提高課程管理的科學性和有效性。分類推進課堂教學改革，建立完善以學生為中心的課堂教學改革模式，提升教育信息化應用水平。將課程改革和高考綜合改革有機結合起來，促進教、學、考有機銜接，形成育人合力。發揮好課程在人才培養和選拔中的統領作用，強化考試內容、招生錄取方法等與高中課程的關聯性，保證教、考、評一致性。嚴格落實《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版）》，開齊開足必修課，開好選修課程。調整教學組織方式，合理編班，落實學分制和走班教學，滿足學生選學的需要。

12.加強教育督導、評估、監測工作。研究制定進一步加強教育督導工作實施意見。完善義務教育質量監測工作制度，強化監測結果應用，提升質量監測工作水平。啟動義務教育現代化學校建設，開展廣東省義務教育現代化學校督導評估。深入推進依法治教。要主動適應新時代新目標新要求，不斷掌握新知識、開拓新視野、熟悉新領域，增強教育改革創新發展的本領，提升現代教育綜合治理能力和水平。

13.積極探索深化職業教育綜合改革。力爭成功創建廣東省現代職業教育綜合改革示范市。對照評估標準，完善各項條件，整合職業教育資源，做好驗收評估。利用市職校、清新職校搬遷之際，啟動市中心區域3所職校專業整合，實現錯位發展，擴大和提升連州衛校的辦學規模及水平。大力推進校企合作以及現代學徒制試點，工作，提升職業教育“校企精準對接、精準育人”水平，推進課程改革，建立我市中職學校專業課程設置和教學質量評價標準，根據我市新產業、新業態的發展需求，及時開設新型產業急需的專業，推進校企共同育人，充分發揮行業企業力量，聯合制定人才培養方案、聯合組織課堂教學，聯合開展實習實訓，積極推動我市中職學校與省內外高職院校開展技能人才中高職貫通培養試點。加快推進省級職教基地建設，力爭年內完成首期工程并招生。

?14.大力推進廣清對口幫扶和對外交流工作。繼續深化廣州、清遠兩市教育合作與交流，加強頂層設計，形成幫扶工作的長效機制。按照“清遠急需、廣州優勢”，主動加強與廣州的對接聯系，著重在強師興教、教科研能力提升、教育質量提升、學校管理等方面實行精準幫扶。繼續推動廣州名校入清和相關項目的共享共建，提升清遠教育的軟實力。推進清遠職業院校與廣清產業園“校企合作”，加大專業對接產業力度，促進產教融合，提升教育服務經濟發展的能力。積極搭建平臺，擴大各縣（市、區）與香港中小學教育交流與合作。繼續深化和拓展澳新美加四國對接項目，力爭在學生游學、留學、教師培訓、學術交流等方面取得新進展。

三、推進現代化,提高教育綜合水平

15.大力推進創建教育現代化先進市工作。繼續大力開展“爭先進”活動，結合各縣（市、區）不同特點，科學設計分類評價指標。結合全省開展的“爭先進、當標兵、建高地”工作，我市要保持良好的勢頭，及時兌現獎勵制度。加強指導，實行每月工作進展通報制度，力爭今年連山、英德、陽山、連州、清新等5個縣（市、區）的“爭先”工作順利通過省督導驗收。清遠同步申報廣東省推進教育現代化先進市。

16.完善和優化學校布局調整。督促各縣（市、區）按計劃落實《2014—2020年縣城和中心鎮教育布局專項規劃》，加快推進教育學位供給建設，確保到2020年全面解決縣城和中心鎮義務教育學位緊缺、規模過大、班額超編、擇校等現象。通過區域統籌的方式，綜合解決未達標配建要求的歷史遺留問題和小規模居住區適齡兒童的入園入學需求。開展中職學校專業布局調整和結構優化，推進職業教育校企精準對接、精準育人“雙精準”示范專業建設。引導各職業學校根據地方經濟發展需要，推行現代學徒制和企業新型學徒制，推動形成具有職業教育特色的人才培養模式。

17.加快推進教育信息化應用，促進信息技術與教育教學深度融合，努力縮小城鄉教育質量的差別。實現優質數字資源公辦民辦學校全覆蓋，建成覆蓋全市、開放共享的優質數字教育資源云服務體系；著力推進基礎教育教學課程與教學改革，實現信息技術與教育教學的深度融合；以信息化促進教育治理能力和治理體系現代化，形成基于大數據的教育決策和個性化教育服務體系；深入推進教育主干網的升級換代與優化和各級各類學校寬帶提速擴容，全面提升教育信息化的基礎支撐能力；提高教師信息化素養和應用能力水平。啟動實施中小學創客教育項目，開展師資培訓，建設一批創客校本課程、地方教材和教學資源。

18.協調推進省職業教育示范基地和2018年其他重點項目工程建設工作。協助省職業教育基地（清遠）建設指揮部做好相關工作，確保5所省屬高職院校全部動工建設。確保3月底前廣東交通職業技術學院、廣東科貿職業學院、廣東建設職業技術學院3所院校第一期工程用地全部完成；6月底前包括廣東工程職業技術學院、廣東財貿職業學院在內的5所院校的所有用地全部完成；力爭1-2所首期秋季建成。協調推進南華工商學院清遠校區二期、清遠市博愛學校中學部、清遠職業技術學院公共實訓中心以及各縣（市、區）一批教育市重點工程的建設。全力推動引進省金融學院（本科）進駐清遠。

四、優化結構，推動教育協調發展

19.全力推動學前教育普惠健康發展。全力推動學前教育普惠健康發展，擴大公益普惠性學前教育覆蓋面。大力推進學前教育第三期行動計劃，推動各地建立生均撥款機制，加大對民辦園辦學指導和常規工作督察，加強教師培訓力度，規范幼兒園辦園行為，構建幼兒園教師隊伍建設支持體系，提高幼兒園保教隊伍素質，提升幼兒園保教質量。

20.促進義務教育均衡優質發展。統籌推進城鄉義務教育一體化發展，建立以學生發展為本的新型教學關系，改革學生評價關系，推進學生綜合素質評價；著力解決中小學生課外負擔重問題，提高課堂教學質量，鼓勵學校、單位和教師參與課后服務；推動城鄉義務教育一體化發展增加學位供給，基本消除大班額。大力推動農村義務教育寄宿制學校建設試點工作，結合鄉鎮地理生態、人口分布，村鎮規劃，實行一鎮一規劃，統一建設標準，最大程度爭取省的扶持，切實解決好學生吃住行問題。繼續推進義務教育的“全面改薄”工作,加大力度，落實好監督機制。

21.啟動普通高中優質化、多樣化、特色化建設試點。認真落實省2018年度指導性招生任務，制定全市招生計劃，進一步完善招生工作機制，加強招生宣傳，強化統籌管理，落實指標到校等要求，實現全市高中階段教育毛入學率在95%以上目標。打造市區教育高地。推動市區高中與廣州名校開展聯合辦學、人才培養、文化交流等方面合作；構建市區普通高中強校帶弱校機制，推動市區高中共享優質資源，全面提升高中教育質量。

22.提升職業教育服務能力。完善現代學徒制運行機制，深化產教融合、校企合作，培養更多的滿足“中國動力谷”應用型人才和新時期的后備“工匠”。創新教學方式，充分運用信息技術營造真實職業環境，倡導仿真模擬教學。改善實訓條件，加強校內外實訓實習基地建設。推動公共基礎課教學改革，為學生就業、持續發展奠定較為扎實的科學文化基礎，促進學生全面發展和終身發展。完善教學管理流程，科學制訂專業人才培養方案，建立職業院校教學工作診斷與改進制度。繼續推進各縣（市、區）創建省社區實驗區工作，力爭清城區、英德市、佛岡縣、連南縣年內成功創建成為省社區教育實驗區。指導英德市創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣。持續推進職業教育教學常規定期檢查和推門式巡查相結合的方式進行督導，并實行年度通報制度。

23.促進民辦教育規范特色發展。鼓勵和吸引社會力量投入和支持教育，因地制宜，制定地方具體配套措施。落實民辦教育新法新政，推動民辦教育分類發展和水平提升；建設一批在全市有較大影響力、辦學水平高、特色鮮明的民辦學校。

24.提高特殊教育普及水平。探索建立特殊教育質量監測制度。進一步完善以特殊教育學校為骨干、以特教班就讀為主體、以送教上門和幼兒園隨班就讀為補充的特殊教育格局，加快打造學段銜接、特普融通、醫教結合的現代特殊教育體系。加快市特校二期建設并向職業教育延伸，充分發揮市特校的示范輻射作用。

25.深入推進高等教育內涵式發展。提升辦學水平，推進理工類高校和行業高校特色發展；加強人才隊伍建設，支持面向全球引進創新領軍人才和學術團隊，完善有利于人才脫穎而出的分配激勵機制；加強學科建設，推動新興產業群發展；狠抓體制機制創新，推動高校進一步深化人事制度改革和科研體制改革；持續推進“新工科”建設，優化理工類學科專業結構，擴大理工類招生規模；推進大學生就業創業教育深化發展。

五、立德樹人，提高人才培養質量

26.進一步提高德育工作的實效性。以文明校園創建和正面管教為抓手，進一步完善學校、家庭、社區三位一體教育網絡。加快德育隊伍建設，努力造就一支高素質德育隊伍。加強名班主任及工作室建設，修改和完善現有班主任工作室的建設和管理機制。加強中小學心理健康教師隊伍建設，提升心理健康教育水平。

27.進一步鞏固提高未成年人思想道德建設成果。堅持以社會主義核心價值觀教育為主線，大力推動省、市文明學校和文明單位創建工作，推進學校德育工作改革，健全德育工作機制，加強德育科學研究，全面推進正面管教，組織全市中小學優秀德育成果和學校德育主課程建設展示交流活動，打造一批學校德育品牌。加強理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、習慣養成教育、中華優秀傳統文化教育、法治教育和民族團結教育，開展關注留守兒童的身心健康，全面加強青少年毒品預防教育，全力推進“平安校園”創建工作。加強校園安全管理和安防基礎建設，堅持以學生安全為中心，持之以恒開展“預防學生溺水事故”“校車和學生上下學交通安全”預防電信詐騙、反邪教警示和“預防學生欺凌與暴力”等工作，堅決防止重特大安全責任事故的發生組織全市中小學優秀德育成果和學校德育主課程建設展示交流活動，打造一批學校德育品牌。加強中華優秀傳統文化、革命傳統文化教育、法治教育和民族團結教育，開展“我的中國夢”“三節”“三愛”“夢起校園”等主題教育活動，進一步增強德育實效性。加強德育工作隊伍建設，加縣區和學校德育行政管理干部培訓力度，整體提升德育管理工作水平；增設一批市名班主任工作室，甄選省市名班主任培養對象，組織開展全市中小學班主任專業展示交流活動和全市班主任專業能力大賽。

28.建設高素質專業化教師隊伍。違繞“提高質量、優化結構、均衡配置”的工作重點，謀劃設計好教師培養、培訓、使用、管理等工作，為各級各類教育發育提供堅強人才保障和智力支撐。將思想政治素質和職業道德水平擺在首位，推進老師全員全方位全過程師德養成。充分發揮各類教師教育聯盟、教師發展聯盟的平臺紐帶作用，促進教師教育水平提升。深入實施“強師工程”，加強教師專業發展水平支持體系建設，強化市級中小學教師發展中心的示范引領作用。深入實施“鄉村教師支持計劃”，更好地配置農村教師資源，確保農村教師隊伍穩定、結構合理、素質提升。嚴格落實師德“一票否決制”。組織開展師德建設主題教育月活動。落實市地聯動，積極開展市名教師、名校（園）長工作室研修工作，為持續培養一批優秀青年骨干教師提供助力平臺。深入落實中小學教師工資福利待遇“兩相當”，確保中小學教師工資與當地公務員同步增長。落實提高山區和農村教師崗位津貼標準。

29.提高語言文字工作應試水平。積極開展三類城市語言文字工作督導和普通話基本普及縣域驗收，以評促建，提升語言文字工作社會綜合治理能力。啟動實施中小學校語言文字工作全面達標建設計劃，以建提質提高學校語言文字規范化建設水平。組織實施中華經典誦讀工程和中國語言資源保護工程，傳承中華優秀傳統文化。面向社會開展普通話水平測試工作。

30.深入實施“學生健康促進工程”。貫徹落實國家、省、市對學校體育、美育、衛生與健康工作的部署要求，落實學生體質監測、體育美育工作評價、年度報告、健康體檢等基礎性工作。出臺強化學校體育促進學生身心健康全面發展實施意見，研究制定市級藝術教育特色校創建實施方案，建立市級體育、美育專家庫，加強學校體育、美育研究和督導工作。舉辦全市中小學生田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、定向運動等體育項目比賽，開展清遠市中小學生藝術展演活動。繼續開展市級校園足球推廣學校、體育傳統項目學校、中華優秀文化藝術傳承學校等項目評選工作，創建國家校園足球、籃球特色學校、省級校園足球推廣學校和中華優秀文化藝術傳承學校。認真做好參加第十五屆廣東省運動會各項工作。加強國防教育，創建一批國家級國防教育特色學校。

?六、依法治教，提升教育治理能力

????31.均衡配置教育資源。抓好“全面改薄”落實工作。大力推動全市農村義務教育寄宿制學校建設。開展義務教育現代化學校督導評估工作。完善控輟保學督導機制和考核問責機制。保障特殊群體教育，促進教育公平發展。

????32.大力擴充公共優質教育資源，健全擴充教育資源政策制度。推動出臺《清遠市教育設施規劃建設管理規定實施意見》，嚴格按要求做好配套教育設施規劃建設。依法依規對未按要求建設、移交、舉辦成公辦園或普惠性民辦園的進行整改。督促指導各縣（市、區）落實政府民生實事，加大教育資源建設力度，年內新增1萬個學位，公辦幼兒園占比未達30%的縣（市、區）力爭新建（新增）1所以上公辦幼兒園。做好新建清遠四中，市職校搬遷新建、市教師發展中心的建設前期論證工作。大力擴充優質教育資源。實施“創優”“提質”工程，推動優質教育資源倍增。實施新建學校高起點發展，快速把新建學校創建成為品牌學校。推進廣州和本地優質學校片區共建學校，鼓勵聯合新建公辦學校，健全區域協作機制，提升縣區教育發展整體水平。鼓勵優質民辦學校通過集團化辦學、委托管理、學校聯盟、辦新學校、并購薄弱學校等方式，擴充優質學位供給。繼續推進第二批30所校園文化示范學校創建工作。

33.促進入學機會公平。改革隨遷子女就學機制，加強留守兒童教育關愛保護，落實好學生資助政策。深化治理結構改革，健全學校管理制度，規范義務教育學校辦學行為。探索適合農村特點的教育教學改革，努力辦好鄉村教育，提升鄉村教育質量。

34.提高學生精準資助水平。推進學生資助管理質量建設常態化。建立和完善學生資助監督檢查和專項審計制度。加強對社會、企業助學資金的規范管理。強力推進國家生源地助學貸款工作，做到全市大學生生源地信用助學貸款全覆蓋。落實好學前教育幼兒資助、普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生免除學雜費、中職免學費和普通高中、中職學校、高等學校國家資助政策。開展“助學、筑夢、鑄人”活動，教育受助學生要有感激之情、感恩之心和社會責任感。

??七、夯實基礎，全面提升教育保障水平

35.健全經費保障機制。積極爭取教育財政投入的落實，確保教育經費“三個增長”和“兩個比例”達到中央和省的規定。

探索建立各級各類學校經費分類保障制度。加快推進資金、資產、采購管理平臺建設，完善教育經費監管機制，提高教育經費使用效益。繼續推進節約型學校和綠色學校建設。

36.全面加強依法治教。服務新時期國家和省重大戰略，圍繞教育“爭先進、當標兵、建高地”中心工作，開展富有地方特色的政策研究，謀劃具體落實舉措，研制推進方案。全面開展依法治校創建活動，組織完成2018年省級依法治校創建認定組織工作，組織開展各級依法治校示范創建活動，60%的學校達到依法治校認定標準。提高教育治理能力和治理體系現代化水平，指導各級各類學校修訂章程，完善以章程為核心的制度體系，推動現代學校制度建設。構建教育行政執法制度體系，積極探索建立健全教育行政執法機制，加強重點領域教育先行執法，規范各級各類學校辦學行為。

37.全面做好學校安全穩定工作。加強學校安全工作的機制體制建設，扎實推進校園安全管理。進一步突出防溺水、校車安全攻堅整治工作重點。切實加強對校園及周邊治安環境的綜合整治，及時排查安全隱患。完善突發公共事件應急預案。出臺網絡安全事件應急預案。深入開展校園安全工作的定期督查，落實安全責任。

?38.繼續加強教育后勤保障工作。進一步加強制度建設，完善教育后勤工作規范，全面推進“陽光工程”。進一步規范并有序指導中小學飯堂、校服招標工作以及教材教輔征訂工作，強化后勤專項督查工作。加強工會、共青團、婦女組織建設，支持基金會、關工委、老教協工作。做好統一戰線工作。抓好建議提案辦理、教育史志、機要保密、信訪維穩、應急管理、計劃生育等工作。繼續做好檔案綜合管理和機關保密工作。